Рассчитать молярную массу вещества

Учебный запрос: «Ca₃(PO₄)₂, атомные массы 40, 31 и 16». В формуле три атома кальция, два фосфора и восемь кислорода. Вклады равны 120, 62 и 128, сумма — 310 г/моль. Попросите сначала посчитать одну группу PO₄, а затем умножить её вклад на два: это даёт независимую проверку раскрытия скобок.

Индекс после скобки относится ко всем атомам внутри группы, а не только к последнему элементу. В примере двойка умножает и фосфор, и четыре атома кислорода. Индекс перед другой частью формулы на эту группу не переносится. Попросите переписать состав словами до вычисления: такой шаг помогает заметить ошибку раньше, чем длинная сумма с неверными числами.

Молярная масса связывает массу вещества с количеством и имеет единицу г/моль или кг/моль. Относительная молекулярная либо формульная масса безразмерна. В школьных расчётах численные значения при г/моль часто совпадают, но смысл величин различается. Для ионной соли удобнее говорить о формульной единице, не предполагая существование отдельной молекулы соли в кристалле.

Берите значения и округления, указанные в условии или разрешённой таблице. Не смешивайте целые школьные значения с более точными без объяснения. Итог округляйте согласованно с задачей. Модель может автоматически подставить другие числа, поэтому попросите перечислить использованные значения. Небольшое расхождение из-за округления нужно отличать от крупной ошибки подсчёта атомов или пропущенной части формулы.